Drevený geometrický podnos – úvodný rám

Drevený podnos (rám) je rozdelený na šesť rovnakých štvorcových polí. V hornom rade sú tri modré geometrické tvary s úchytom uprostred zasadené v ráme: štvorec, rovnostranný trojuholník a kruh. Spodné tri polia sú prázdne. Pomôcka je určená na zoznamovanie dieťaťa so základnými geometrickými tvarmi a pojmami a na nácvik vizuálneho vnímania a rozlišovania tvarov.

Popis

Rám delí plochu na šesť štvorcových polí.
Horné tri polia obsahujú modré tvary s úchytmi uprostred (štvorec, rovnostranný trojuholník, kruh).
Spodné tri polia sú prázdne, určené na ukladanie vybratých tvarov.

Predchádzajúce pomôcky

Práci s geometrickým podnosom predchádzajú valčeky s úchytmi, ružová veža, hnedé schody a červené tyče.

Postup práce

Spoločne s dieťaťom prinesieme podnos a zoznámime ho s ním: „To je úvodný rám ku geometrickej komode.“ Ukážeme, ako sa podnos uchopí a prenáša, a podnos položíme do horného ľavého rohu na pracovnú plochu.

Postup pri manipulácii s tvarmi:

Vyberieme prvý tvar zľava pomocou nedominantnej ruky (tri prsty).
Tvarom obkrúžime dvoma prstami dominantnej ruky tak, ako sa napr. tvorí písmeno „a“, a položíme ho do spodného prázdneho políčka.
Potom dvoma prstami dominantnej ruky obkrúžime rámec (vnútorný tvar) v opačnom smere ako pri písaní písmena „a“, pričom rámec zaisťuje nedominantná ruka.
Týmto spôsobom postupujeme aj pri zostávajúcich dvoch tvaroch. Po vybratí všetkých troch tvarov ich vraciame späť do rámčekov zľava doprava.
Dbáme na to, aby dieťa malo na prácu pohodlný dosah a ponúkame mu možnosť: „Chceš to tiež skúsiť?“
Po skončení aktivity podnos uložíme späť na miesto.

Poznámky k spôsobu práce

Pri prvej ukážke tvary nepomenúvame.
Ohmatanie geometrických tvarov vykonávame prstami, ktoré sa používajú pri písaní.
Pri ďalšej práci s úvodným rámom necháme dieťa pracovať samostatne a experimentovať.
Tvary boli zvolené nielen pre kontrast, ale preto, že predstavujú základné geometrické tvary: štvorec, kruh, trojuholník.
S pomocou štvorca sa dá merať plocha iných tvarov, kruh súvisí s meraním uhlov a všetky tri tvary sa dajú využiť pri počítaní zlomkov. Trojuholník má význam pri dosiahnutí stability konštrukcií.